Школа молодого специалиста

Известно, что обучение для работников медицинской сферы не заканчивается с получением диплома, а длится всю жизнь. Молодой специалист, делая первые шаги в своей профессиональной деятельности, очень ценит поддержку, помощь и опыт старших коллег и нуждается в общении со своими ровесниками для обсуждения и нахождения путей решения проблем.

Это и явилось основанием для создания факультативного образовательного проекта «Школа молодого специалиста», который успешно функционирует с августа 2009 года в городской клинической больнице №8.

Школа молодого специалиста принимает в свой круг врачей и медицинских сестёр, стаж работы которых не превышает 7-и и 3-х лет соответственно. Методическое руководство осуществляется Медицинским Советом больницы, членом которого является старший координатор. Схематично структура школы молодого специалиста выглядит так:

Работа Школы направлена на развитие профессионально-ценностных ориентаций, формирование профессиональной компетентности, создание условий для повышения теоретической и практической подготовки молодых врачей и медицинских сестер городской клинической больницы № 8.

Основные функции Школы:

1. Организация и проведение:

- кратких лекционных курсов по избранным темам;

- теоретических тематических семинаров в рамках специальности;

- разбор клинических случаев и случаев сестринской практики с обсуждением

ошибок.

2. Привлечение высококвалифицированных кадров больницы и специалистов, как лечебных учреждений, так и учебных заведений к участию в работе ШМС по предварительному согласованию.

3. Обучение молодых врачей навыкам диагностики, лечения, реабилитации, а медицинских сестёр навыкам манипуляционной сестринской техники в соответствии с современными достижениями медицинской науки.

4. Консультирование по правовым вопросам.

Не случайно Школу посещают и врачи, и медицинские сёстры. Факт, что современное оказание медицинской помощи основано на успешном формировании бригады. Именно решение общих вопросов помогает освоить азы командообразования, научиться «слышать» друг друга и понимать, говорить на «одном языке».

Проведение теоретических занятий осуществляется по заранее выбранной тематике 1 раз в месяц. Участники Школы представляют свою тему в мультимедийном виде.

План тематических мероприятий ШМС на 2011 год

№ п/п	Мероприятие	Дата	Ответственный за мероприятие
1	Занятие на тему: «Анатомия органов малого таза. Топографическая анатомия передней брюшной стенки. Опасность повреждения смежных органов»	31.01.11	Климовская Е.В.
2	Занятие на тему: «Хирургические доступы в гинекологии. Виды разрезов. Условия, от которых зависит выбор разреза. Виды хирургических энергий»	21.02.11	Збарская О.М. Маркин А.В. Волкова Н.Ю.
3	Разбор клинического случая.	28.02.11	Збарская О.М. Девятов Д.С.
4	Занятие на тему: «Медицинская документация»	14.03.11	Авраменко Л.Н.
5	Занятие на тему: «Асептика и антисептика. Препараты, приборы, методы»	11.04.11	Волкова Н.Ю., Жакина А.А.
6	Занятие на тему: «Анестезия. Виды, выбор метода при конкретной манипуляции, возможные осложнения, преимущества»	16.05.11	Девятов Д.С.
7	Занятие на тему: «Шовный материал. Виды, применение»	13.06.11	Зимина О.В.
8	Послеоперационное ведение больных	11.07.11	Александрова М.А.
9	ИЦН. Методы коррекции.	15.08.11	Якушина Р.В.
10	Методы гемостаза в акушерстве и гинекологии	12.09.11	Климовская Е.В.
11	Вопрос трансфузиологии. Показания, правила проведения, особенности.	10.10.11	Девятов Д.С.
12	Занятие на тему: «Современные методы лечения (озонотерапия, грязелечение, гирудотерапия). Принцип действия, эффекты, показания и противопоказания.	14.11.11	Збарская О.М.
13	Гормональный скрининг	05.12.11	Авраменко Л.Н.

Важно не только укрепить свою теоретическую базу, но и приобрести навыки, необходимые в работе. В связи с этим проводятся практические тренинги с использованием современного оборудования, инструмента, медицинских тренажеров и симуляторов.

Обучение проводится не только на территории больницы. Благодаря спонсорам регулярно организуются поездки на форумы, выставки, семинары в Москву и другие города России. Многие специалисты из Школы прошли повышение квалификации, большинство на базе научных центров столицы. Что так же стало возможным благодаря материальной поддержке спонсоров и использования приносящей доход деятельности больницы.

Члены Школы молодого специалисты сотрудничают с Советом Ветеранов больницы, Советом по этике, активно принимают участие в работе Школы беременных, Кабинета послеабортного консультирования. Волнующие пациенток вопросы требуют от врача постоянно расширять свою теоретическую базу.

Систематизировать знания помогает работа в создании стандартов оказания медицинской помощи. Подготовлены следующие стандарты: «Алгоритм действий медицинского персонала при массивных кровотечения после опорожнения матки во 2 триместре беременности», «Стандарт медицинской помощи больным кистой бартолиновой железы», «Стандарт медицинской помощи больным ложным абсцессом бартолиновой железы», «Стандарты реабилитации после потери беременности», «Стандарты реабилитации при воспалительных заболеваниях органов малого таза», «Стандарты реабилитации при нарушениях менструального цикла», «Стандарты реабилитации после операции». В настоящее время идёт разработка следующих стандартов: «Стандарт оказания медицинской помощи при синдроме гиперстимуляции яичника», «Стандарт оказания медицинской помощи при поздних выкидышах», «Профилактика тромбо-геморрагических осложнений».

Мы с радостью делимся новой и интересной информацией друг с другом.

Многие специалисты Школы принимали участие в городской научно-практической конференции на тему: «Аборт. Репродуктивное здоровье женщин в опасности!» в 2010 году. Были представлены следующие темы:

Авраменко Л.Н. -Реабилитация пациентки после потери беременности в первом и втором триместре.

Маркин А.В. - Опыт работы кабинета послеабортного консультирования. Разочарование? Или продолжение работы?

Зимина О.В. - Проект «Школа беременных» на базе МУЗ «Городская клиническая больница №8»

Климовская Е.В. - Технологии прерывания беременности. Безопасный аборт-настолько ли он безопасен?

Якушина Р.В. - Осложения после аборта. Предотвратимые и непредотвратимые.

Салынова М.А. - Половое воспитание: семья?! – вечный нерешенный вопрос.

- Консультирование пациентов в сложной жизненной ситуации: пересмотр роли акушера-гинеколога.

В апреле 2011 года на XI международной научно-практической конференции «ПСИХОЛОГИЯ И МЕДИЦИНА: ПУТИ ПОИСКА ОПТИМАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ» наши молодые врачи представили доклады на наиболее волнующие их темы. А именно: ПОСЛЕАБОРТНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ: НЕРЕАЛИЗОВАННОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, ОПЫТ РАБОТЫ «ШКОЛЫ БЕРЕМЕННЫХ» МУЗ «ГОРОДСКАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА №8».

Имеются печатные работы в следующих сборниках:

«Фиброма вульвы» Редкие клинические наблюдения: сборник научных трудов / под ред. проф. В.Г. Аристархова; ГОУ ВПО РязГМУ Росздрава. – Рязань: РИО РязГМУ, 2010. – с.188 – 190

«Некроз преимущественно субсерозного узла миомы во время беременности: благополучный исход», «Разрыв матки до начала родов», «Сочетание маточной и внематочной беременности: два случая - разные исходы» Сочетанная патология в клинической практике сб. науч. тр. / сост.: Н.К. Заигрова, Ю.А. Панфилов; под ред. канд. мед. наук, доц. Урясьева О.М.; ГОУ ВПО РязГМУ Минздравсоцразвития России. – Рязань: РИО РязГМУ, 2011. – с. 95 - 98

Регулярно выходят статьи в печатных изданиях нашего города на медицинские темы.

Участники Школы молодого специалиста проводят вместе не только трудовые будни, но и досуг. В мае 2011 года мы съездили на экскурсию в государственный художественный историко-архитектурный и природно-ландшафтный музей-заповедник «Коломенское» (благодаря спонсорам).